50 ans de revue POUR – Volume 1 : Education et formation – Agriculture et alimentation

La revue POUR fête ses 50 ans en rééditant 50 articles qui jalonnent l’évolution de cinq questions de société : Education et formation, Agriculture et alimentation (dans ce n° 232), Environnement, Education populaire, Territoires (dans un prochain numéro).

Une contribution d’Eduter-Recherche dans ce n°232 de la revue du Groupe Ruralités, Education et Politiques.

Une contribution d’Eduter-Recherche :

Parmi les articles, parus durant ces cinquante années, et retenus comme significatifs de l’évolution des réflexions dans ce domaine, l’article de Patrick Mayen (professeur, UP Développement professionnel et formation, Eduter-Recherche) “Apprendre à produire autrement : quelques conséquences pour former à produire autrement” figure dans le dossier Education et formation.

Présentation de ce n° 232 :

À l’occasion des 50 ans de la revue, ce numéro spécial entreprend une synthèse autour des thématiques dont elle a suivi l’évolution au cours de ce demi-siècle et propose dans l’un des deux chapitres, un regard sur le thème de l’éducation et de la formation notamment dans l’enseignement agricole.

Pour ce faire, huit articles, parus durant ces cinquante années, ont été retenus comme significatifs de l’évolution des réflexions dans ce domaine. Deux articles, l’un rétrospectif et l’autre, prospectif, s’appuyant sur ce corpus complètent le chapitre.

La rétrospective a été confiée à Anne-Marie Le Lorrain, Agrégée d’Histoire, Inspectrice honoraire d’Histoire-Géographie et spécialiste de l’histoire de l’Enseignement agricole.

Le regard prospectif, lui, a été rédigé à partir d’une table ronde réalisée en septembre 2017, et de contributions formulées par écrit, ou entretien télé- phonique, pour ceux ne pouvant être disponibles le jour de la table ronde. Il rassemble les propos de jeunes, sortant d’Ecoles, de personnels enseignants, chargés de mission, Inspecteur, et des personnalités politiques s’étant particulièrement impliquées.

Ce n°232 est en ligne sur le site de CAIRN.INFO